Кабинет №13

Но все это требовало огромных временных и энергетических затрат, а эффективность существенно не повышалась. С появлением возможностей электронного обучения обращалась к электронным учебникам, сетевым школьным ресурсам в поисках решения данных задач.

Так, в 2015 году мы являлись крупнейшей пилотной площадкой в России по апробации и внедрению электронных форм учебников издательства «Вентана-Граф». Участвовали в апробации Мобильной электронной школы (2015) и Российской электронной школы в 2016.

 

Но хотелось найти, во-первых, большую вариативную базу заданий разного уровня и индивидуальным подходом к ученику, во-вторых, с удобной автоматической проверкой, в-третьих, доступной ученику и учителю в любое время.

Востребованность электронного  формата обучения связана с тем, что он позволяет обеспечить высокий уровень доступности образования и одновременно повысить его качество. Возможность освоения образовательных курсов независимо от места нахождения обучающегося и одновременное снижение трудозатрат преподавателей позволяют решать сложные задачи охвата качественным образованием всех категорий  обучающихся. Сочетание электронного обучения с традиционным форматом взаимодействия учитель-ученик-родитель открывает большие возможности по формированию индивидуальных образовательных траекторий для каждого обучающегося в отдельности и класса в целом.

Выполняя запросы общества в электронном обучении, как неотъемлемой части образования, в рамках программы РАЗВИТИЯ электронного обучения на 2014-2020 гг Министерства образования и науки РФ в МАОУ «Лицей №1» реализуется программа  Электронная школа.

Одним из направлений которой является проект «Мобильная среда обучения «Якласс»

 

ЯКласс помогает учителю проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде. Для ученика это — база электронных рабочих тетрадей и бесконечный тренажёр по школьной программе.

Динамичные рейтинги лидеров класса и школ добавляют обучению элементы игры, которые стимулируют и школьников, и учителей. В основе ресурса лежит технология генерации огромного числа вариантов для каждого задания Genexis — тем самым решается проблема списывания.

Немаловажную роль играет интуитивно понятный интерфейс, удобная навигация. Нет необходимости проводить обучающие  занятия с учениками как пользоваться этим ресурсом.

 

Мое первое знакомство с  «Мобильной средой обучения» «Якласс» произошло в 2014 году. В 2015 году начала использовать данный ресурс  в работе со своими учениками, познакомила коллег с «Яклассом». Мы создали творческую группу учителей всех кафедр, которая занимается изучением возможностей данного ресурса, апробацией и внедрением его в образовательную деятельность.  Я была назначена  куратором данного проекта и являюсь им в настоящий момент. Наше объединение работает в рамках федеральной инновационной экспериментальной площадки «Внедрение информационных систем в организацию учебной деятельности и управление образовательной организации на базе электронного образовательного проекта «Мобильная среда обучения»-«ЯКласс»

Мы Проводили обучающие  семинары и мастер-классы для кафедр лицея, города, республики, что позволило расширить охват учеников и учителей данным проектом. В настоящее время более 50 % учеников и учителей лицея зарегистрировано на портале.  

 

С момента начала работы с ресурсом  мы тесно сотрудничаем с Яковлевым Юрием Борисовичем, руководителем проекта «Мобильная среда обучения»  «Якласс»

 

В декабре 2016г. наш лицей получил статус «Центра компетенций: «Мобильная среда обучения».

МАОУ «Лицей №1» является лидером рейтинга Якласс в Республике Башкортостан и входит в первую десятку в рейтинге Российской Федерации, и

получил статус лидера он-лайн обучения РФ

На основании результатов исследований и опросов, наблюдений, опыта работы можно говорить о том, что:

качество знаний по физике в классах, где используется «Якласс» стабильно выше остальных. Эта тенденция наблюдается и по другим предметам, где используется Якласс.

Главное, что привлекает учителей в этой системе, это полная адаптация огромного банка заданий к требованиям и программе общеобразовательной и средней школы РФ. Он полностью  ассоциирован со школьными учебниками, допущенными МО РФ, причем по каждому предмету  по нескольким УМК.

Учителя получили возможность Индивидуального дифференцированного  подхода к обучению. Ресурс позволяет работать с отдельным классом, группой учеников и индивидуально. Ресурс предлагает хорошую возможность работать с детьми дистанционно.

На Яклассе есть уникальная возможность создания авторского контента преподавателя, собственных межпредметных курсов.  Здесь легко создавать свои задания, проверочные работы и в удобной форме получать результаты их выполнения.

Одним из преимуществ «Якласса» является  организация автоматического мониторинга результатов каждого ученика в отдельности, или класса  по теме, или разделу за любой промежуток времени.

Для учеников портал представляет отличную возможность потренироваться в конкретной теме,  повторить ее или проверить себя перед уроком. Нет  страха сделать что-то неправильно. При ошибке всегда можно вернуться к заданию и сделать еще раз, но задание будет отличаться хотя бы в одном шаге решения. При самостоятельной работе с порталом он не ограничен во времени, в количестве попыток решения, работает в своем темпе.

 Продуманная мотивация для учеников также является отличительной особенностью ресурса. Благодаря системе ТОПов, выполнение заданий на портале может носить соревновательный характер. Ученики соревнуются в личном зачете, классами, школами.

Ученику намного интереснее выполнить домашнюю работу на ресурсе при этом тут же получить объективную оценку за выполненную работу.

Любому родителю очень важно быть в курсе успехов своего ребенка. На  портале есть возможность зарегистрироваться  родителям и получать подробную информацию  об активности детей, их успехах. Полная статистика представлена в очень удобной форме, можно получить сравнительную характеристику достижений ребенка в сравнении с классом, школой, регионом и страной. Каждый месяц на почтовый адрес приходят подробные отчеты о деятельности ребенка на сайте.

Немаловажную роль играет удобство и доступность интернет-ресурса. Облачные технологии и современная концепция BYOD позволяют использовать портал не только с ноутбука или компьютера, но и с планшета, телефона, благодаря этому обеспечивается возможность  работы с «Яклассом» в любое удобное время.   Нужен ученику, учителю, родителю.